Bitte beachten Sie: Der Jugendtag kann nur einen Anstoss geben. Die grundsätzlichen Inhalte der Themen sollen im regulären Unterricht behandelt werden. Deshalb setzen die Workshops je einen spezifischen inhaltlichen Schwerpunkt.

 

Workshop Kurzbeschreibungen:

Bewegung
An verschiedenen Bewegungsstationen lösen Schüler/-innen vielfältige Bewegungsaufgaben in einer Gruppe. Dabei stehen Aufgaben im Mittelpunkt, die Ideen zum Kombinieren von Bewegung und Lernen beinhalten.
Lernen, Leisten, Lachen mit Bewegung – und gleichzeitig soll der Teamgeist aktiviert werden!
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Ernährung / Essstörungen
Was gehört zu ausgewogenem und genussvollem Essen und Trinken? Wie gestalte und plane ich den Alltag rund ums Essen und Trinken? Wie sieht meine Ernergiebilanz aus? Wie kann man eine Essstörung frühzeitig erkennen und was ist zu tun?
Mit Antworten auf diese Fragen soll die Motivation für gesundes Essen und Trinken gefördert und die für das Problem „Essstörung“ sensibilisiert werden.
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Gewalt
Gewalt hat viele Gesichter; was verstehen wir unter Gewalt? Wie kommt es, dass jemand gewalttätig wird? Was bedeutet es für Betroffene, Gewalt erlebt zu haben? Die Schüler/-innen reflektieren die Grenze zwischen tolerierbarem und grenzüberschreitendem Verhalten und entwickeln Möglichkeiten, wie schwierige Situationen ohne Gewalt gelöst werden können.
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Alkohol
Wie wirkt sich der Alkoholkonsum auf die Talfahrt mit dem Snowboard oder den Skiern aus? Wie reagiere ich oder andere, wenn bei Auseinandersetzungen Alkohol im Spiel ist? Was muss ich tun, wenn ein Kollege / eine Kollegin stark alkoholisiert ist?
Durch Übungen, Diskussionen und Fachinputs setzen sich die Schüler und Schülerinnen mit den Risiken des Alkoholkonsums im Jugendalter auseinander. Sie lernen Risiken einzuschätzen, Selbstverantwortung zu übernehmen sowie Beratungsangebote kennen.
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Tabak
Wie gelingt es, den Einstieg ins Rauchen möglichst lange hinauszuzögern – oder ganz zu verhindern? Jugendliche kennen die wichtigsten Inhaltsstoffe des Tabakrauchs und erleben, wie das Rauchen den Geschmacks- und Geruchssinn beeinträchtigen kann.
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Geld
Kann ein Schnäppchen die Liebe retten? Ist ohne Geld ‚nichts los‘? Wie vermeidet man eine Schuldenfalle? Das Angebot ist gigantisch, ob in Läden, in der Disco oder im Internet. Geld ist schnell ausgegeben und schnell geliehen. Und sehr langsam wieder verdient und gespart. In der Form eines Forum-Theaters setzen sich die Jugendlichen auf sehr anschauliche Art mit den Folgen des «Lebens auf Pump» auseinander.
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